среда, 23 января 2019 г.

Артикли


Тема артиклей, для изучающих английский язык, является одной из самых сложных грамматических тем, ведь в русском языке такая служебная часть речи просто отсутствует.




Артикль не имеет самостоятельного значения и на русский, как правило, не переводится.

Неопределённый артикль a / (an — перед словами, начинающимися с гласной) происходит от числительного one. 
Неопределенный артикль может использоваться перед исчисляемыми существительными в единственном числе в значении один из многих, какой-то, любой.


Определённый артикль the происходит от указательного местоимения that. Часто переводится словами этот, эта, это, эти. Употребляется перед существительными как в единственном, так и во множественном числе, а также с неисчисляемыми существительными.

Это,конечно, азы, известные с начальной школы. 

Очень подробную проработку темы вы найдете в статье на сайте skyeng.ru .  


 Не поленитесь и прочитайте все заметки!

Проверить свои знания можно на сайте englishpage.com, где представлен 21 online тест, начиная с уровня Elementary по  Advanced.

понедельник, 14 января 2019 г.

Opinion Essay Задание 40

Эссе - это прозаическое сочинение небольшого объема, в котором противоречивая проблема получает свое аргументированное решение.

В сегодняшний формат ЕГЭ включено сочинение с элементами рассуждения в виде эссе-мнения         ( opinion essay).

Объем сочинения 200-250 слов ( минимум 180 слов, максимум 275), стиль изложения нейтральный.

Сочинение "Мое мнение" имеет четкую структуру, нарушение которой ведет к снижению балла. 
Сочинение "Мое мнение" состоит из 5 абзацев:

1) Make an Introduction

Во вступлении четко формулируете тему, показав две противоположные точки зрения на нее.
Вступление НЕ должно слово в слово повторять тему эссе, поэтому необходимо ее перефразировать.


2) Express your personal opinion and give 2-3 reasons for your opinion

Во втором абзаце заявляете идею, которой придерживаетесь, приводя 2-3 аргумента ее подтверждающие.

3) Express an opposing opinion and give 1-2 reasons for this opposing opinion

Приводите точку зрения, противоположную вашей, подтверждая ее 1-2 аргументами.

! Абзац НЕ может состоять из 1 предложения!

4) Express why you don't agree with the opposing opinion

Объясняете почему вы НЕ согласны с точкой зрения других людей и приводите свои аргументы в защиту собственного мнения.

Ваши контраргументы НЕ должны повторять 2-й абзац и должны быть логично связаны с 3-им абзацем.


5) Make a conclusion restating your opinion 

В заключении сделайте вывод, обратившись к заданной в 1-м абзаце теме. Укажите, что существуют 2 точки зрения на проблему, а также подтвердите собственную точку зрения.

воскресенье, 16 декабря 2018 г.

Тематическое монологическое высказывание (ОГЭ)

Задание 3
Экзаменуемому требуется составить монологическое высказывание на предложенную тему с опорой на план, представленный в виде косвенных вопросов.


Временной регламент

Время подготовки - 1,5 минуты
Время ответа - 2 минуты


  • Начинайте свое высказывание с представления темы.
  • Для обеспечения логичности высказывания стройте свой ответ в соответствии с предложенным планом.
  • Приводите развернутую аргументацию, когда это необходимо (вопросы why), - не менее 2-х аргументов.
  • Используйте средства логической связи и разговорные клише.
  • Не забудьте заключительную фразу.

Средства логической связи

Exptessing an opinion
I think, ...
I believe, ...I suppose, ...
It seems to me that, ...
As I see it, ...
In my opinion, ...
From my point of view, ...

Clarifying
In other words ...
In fact ...
Actually, ...
... especially ...
... for example ...
... such as ...
The point is ...

Listing points / Adding information

Firstly, ... To begin ( start) with, ...
Secondly, ...
Moreover, ...    Furthermore, ...
In addition, ...
Also, ...
Apart from this, ...
Besides, ...
What is more, ..
Finally, ...

Emphasis

Definately, ...
Certainly, ...
Obviously, ...
Indeed, ...
Naturally, ...


Giving reasons

That's why ...
The reason is ...
The point is ...
.... because ...
... as ...
... so ...


Критерии оценивания


сайт FIPI - говорение

суббота, 8 декабря 2018 г.

Что такое CEFR ?





Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (CEFR) – признанный во всём мире стандарт для описания уровней владения иностранным языком. Система CEFR широко признана по всей Европе и, чаще всего, используется в других странах мира. 

EF SET в настоящее время является единственным стандартизированным тестом по английскому языку, обеспечивающим точное определение всех уровней квалификации в соответствии с CEFR: от начального до профессионального. Другие стандартные тесты по английскому помогают оценить некоторые уровни квалификации, но не всю шкалу CEFR.


CEFR устанавливает шесть уровней владения иностранным языком, и тест EF SET составлен в соответствии с ними:

A1 Beginner (EF SET 1-30)

A2 Elementary (EF SET 31-40)

B1 Intermediate (EF SET 41-50)

B2 Upper Intermediate (EF SET 51-60)

C1 Advanced (EF SET 61-70)

C2 Proficient (EF SET 71-100)

Оцените свой уровень владения английским языком, пройдя бесплатный 15-минутный онлайн  TEST

Вы также можете, потратив 50 минут на прохождение теста, получить официальный CERTIFICATE

пятница, 7 декабря 2018 г.

Cover Letter & CV

В Великобритании, Ирландии и новой Зеландии для обозначения резюме употребляется слово CV (Curriculum Vitae), в США и Канаде резюме чаще называется Résumé.
Как правило, резюме содержит следующую информацию:
  1. Personal Information (Персональная информация)
  2. Objective / Employment (Должность, на которую претендуют)
  3. Education / Qualifications (Образование)
  4. Work Experience / History (Опыт работы)
  5. Interests (Интересы)
  6. References (Рекомендации)
В большинстве случаев помимо резюме требуется написать сопроводительное письмо (Cover Letter). 


Cover Letter Format

Your Contact Information
Name
Address
City, State, Post Code
Phone Number
Email Address
Date
Employer Contact Information (if you have it)
Name
Title
Company
Address
City, State, Post Code
Salutation
Dear Mr./Ms. Last Name,
Leave one blank line after the salutation.
First Paragraph - Introduction
The first paragraph of your letter should include information on why you are writing. Mention the position you are applying for and where you found the job listing. Include the name of a mutual contact, if you have one.
I am writing to express my interest in the ............... position that is currently available with your company which  was recently advertised on the www.....com website. 
I was very excited to see your vacancy for a ..............,. which was advertised yesterday  in the latest issue of the ...
 I am writing to express my keen interest in your vacancy for a project manager which was recently advertised ...
I would like to propose my candidacy for your position of.............. which was advertised ...
Middle Paragraph(s) - Main Body
The next section of your cover letter should describe what you have to offer the employer. Mention specifically how your qualifications match the job you are applying for.
Remember, you are interpreting your resume, not repeating it.
Final Paragraph - Conclusion
Conclude your cover letter by thanking the employer for considering you for the position. Include information on how you will follow-up.
I am available for an interview at any time, and should you require any further information then please do not hesitate to contact me. In the meantime I thank you sincerely for taking the time to read my application.
I would like to thank you for your time and consideration./ Thank you in advance for your time and consideration.
Thank you for the time you have taken to consider my application, and I eagerly look forward to hearing from you.
Thank you for taking the time to consider my application. I look forward to calling you in a few days time to arrange an interview at a mutually convenient time.
Greater details of my accomplishments and achievements can be found in my attached CV. I am available for interview at any time and can start work at short notice.
Complimentary Close
Yours sincerely, (if you know the person's name) 
Yours faithfully, (when you don't know the person's name) 
Follow the closing with a comma. Then, on a new line, put then your name. If you're sending an email, you can add your contact information below your name. For example:

Handwritten Signature (for a hard copy letter)
Typed Signature: First Name Last Name
(Email Address
 Phone Number)


понедельник, 22 октября 2018 г.

Used to vs Would

Глаголы USED TO и  WOULD - глаголы "прошлых привычек".

Употребление конструкции used to

1. Used to используется при описании событий, которые регулярно происходили в прошлом, а потом прекратились: либо на время, либо насовсем. 
I used to go to the south with my parents when a child. – Когда я был ребенком, мы с родителями ездили на юг. (событие - имеется в виду неоднократно, возможно каждое лето)
Оборот used to используется также при описании состояний, которые имели место в прошлом, а потом изменились (по крайней мере на некоторое время):
Svetlana used to be fat but now she is thin. - Светлана раньше бала полной, а сейчас она худая.

2. Used to может использоваться также для описания ситуации, существовавшей в прошлом (и теперь не существующей):
We used to live in Moscow and now we live in Saint Petersburg. – Раньше мы жили в Москве, теперь мы живем в СПб.

Used To vs Simple Past

И "used to", и Simple Past может использоваться для описания повторяющихся событий в прошлом, отдельных фактов, которые больше не являются истинными. 
Однако конструкция "used to" предпочитается, когда в утвердительных предложениях подчеркивается повторяемость действий в прошлом. 


Конструкции used to в отрицательных и вопросительных формах

При составлении подобных форм англоговорящие, как правило, пользуются простым Past Simple, без оборота «used to». 
Отрицательная форма  образуется 2 способами:
1. didn’t + use to + infinitive 
He didn’t use to like me, but then he changed his mind. – Он недолюбливал меня, но потом он изменил свое мнение.
В большинстве случаев, мы можем использовать never вместо didn’t:
He didn’t use to work so much. = He never used to work so much.
2. used not   to
She used not to wear black clothes. – Она не носила раньше черное.
Вопросительная форма .
Did + subject + use to + infinitive … ? 
Did you use to travel a lot before you get this job? – Имела ли ты привычку путешествовать?
Также used to всегда можно комбинировать со специальными вопросами:
Where did he use to spend summer when he was a teenager? – Где он привык проводить лето, когда был подростком?

Глагол Would +infinitive 

Как и конструкция "used to", глагол would может использоваться для выражения повторяющихся действий в прошлом.
В некоторых случаях would полностью аналогичен "used to".
Например:
I used to go swimming twice a week. – I would go swimming twice a week.
Я раньше ходил плавать два раза в неделю.
Однако в большинстве случаев, would, в отличие от "used to", обозначает действия, происходившие время от времени, без противопоставления его настоящему моменту. При таком употреблении would используется с указателями времени, когда происходило действие. На русский язык would переводится со словами "бывало", "раньше".
Например:
When I was young, I would visit my grandmother every summer.
В детстве я, бывало, навещал бабушку каждое лето.


Would не может использоваться для описания состояний, отдельных фактов или общих положений в прошлом, а только может употребляться для повторяющихся действий в прошлом.
Например:
I would play the piano. (Неверно)
I used to play the piano. (Верно)

Я раньше играл на пианино.

! Ни would, ни used to не могут использоваться, если в предложении указано, сколько раз происходило описываемое событие или как долго это событие длилось:
I wrote him twice during the summer. – Я писал ему дважды за лето.