вторник, 10 декабря 2019 г.

Adjectives - Exam Zone


We use adjectives to describe nouns.



Most adjectives can be used in front of a noun:
We saw a very exciting film last night.
or after a link verb like belook or feel:
That film looks interesting.




When indefinite pronouns — such as something, someone, anybody — are modified by an adjective, the adjective comes after the pronoun:
Anyone capable of doing something horrible to someone nice should be punished.


Forming Adjectives: typical suffixes






  • -able/-ible – adorable, invisible, responsible, uncomfortable
  • -al – educational, gradual, illegal, nocturnal, viral
  • -an – American, Russian, urban
  • -ar – cellular, popular, spectacular, vulgar
  • -ent – intelligent, potent, silent, violent
  • -ful – harmful, powerful, tasteful, thoughtful
  • -ic/-ical – athletic, energetic, magical, scientific
  • -ine – bovine, canine, equine, feminine, masculine
  • -ile – agile, docile, fertile, virile
  • -ive – informative, native, talkative
  • -less – careless, endless, homeless, timeless
  • -ous – cautious, dangerous, enormous, malodorous
  • -some – awesome, handsome, lonesome, wholesome


  • Many adjectives end with -y, -ary and -ate, but they may also be the endings of nouns and verbs.

    Degrees of Adjectives


    The degrees of comparision are known as the positive, the comparative and the superlative.




    Adjectives without degrees of comparison:
             absolute         impossible         principal
             adequate         inevitable         stationary
             chief         irrevocable         sufficient
             complete         main         unanimous
             devoid         manifest         unavoidable
             entire         minor         unbroken
             fatal         paramount         unique
             final         perpetual         universal
             ideal         preferable         whole






  • Collective Adjectives

    When the definite article, the, is combined with an adjective describing a class or group of people, the resulting phrase can act as a noun:
     the poor, the rich, the oppressed, the homeless, the lonely, the unlettered, the unwashed, the gathered. 
    A collective adjective is always plural and requires a plural verb:
    • The rural poor have been ignored by the media.
    • The elderly are beginning to demand their rights.
    • The young at heart are always a joy to be around.

    Compound adjectives

    A compound adjective is formed when two or more  adjectives are joined together to modify the same noun. These terms should be hyphenated. 
    Diana submitted a 6-page document.
    She adopted a two-year-old cat.

    Adjectivesstarting.com  Lists of adjectives (A-Z), Positive Adjectives, Food Adjectives, Adjectives to Describe a Person, Adjectives for Resumes

    Source:Grammar.ccc.commnet.edu

    воскресенье, 24 ноября 2019 г.

    Better Ways to Say "I Don't Know"

    Source: Speak Confident English


    You should know the answer BUT you don't.

    I'm not sure right now but I'll find out and get back to you soon.
    I'll look into it and let you know what I find.
    That's a really good question. I want to give you the most accurate answer that I can. I'll get back to you by the end of the day.

    It's not your area of expertise, BUT someone wants to know what you think.

    I'm not sure I'm the best person for you to ask, but here are my thoughts ...
    Here's what I know and here's I don't know on this topic ...
    Based on my understanding/ on what I understand, here's what I think ...

    When it's opportunity to learn.

    That's a great question. Let's look into it together.
    Let's see if we can figure that out together.

    You need more details to give the right answer.

    Before I answer that question, could you provide some more details?
    Before you answer that, could you clarify what you mean?

    Casual situations.

    I don't have the foggiest idea.
    I don't have the clue. 
    Don't ask me.
    Who knows?
    Your guess is as good as mine.

    четверг, 14 ноября 2019 г.

    Dates in British English

    Years

    При чтении хронологических дат, годы, в отличие от русского, обозначаются количественным чис­лительным.
     При обозначении года числительное разбивается на две части:
    1) число сотен, 2) число десятков и единиц.

    1945- nineteen (hundred and) forty-five  


    Слово "year"после обозначения года, как правило, не употребляется, но может сто­ять до него:
    year 1812- year eighteen (hundred and) twelve
    in the year of 1917- in the year of nineteen seventeen

    Слово hundred обязательно в датах 1600, 1700 ...
    1500- fifteen hundred
    1900- nineteen hundred

    Если последние две цифры 00-09, говорим:
    1905- nineteen hundred and five / nineteen oh five, где oh произносится, как английская буква "o".

     С 2000 года по 2009 включительно даты произносятся, как обыкновенные количественные числительные:
     2000- two thousand
     2009- two thousand and nine
    После 2010 года возвращаемся к привычному правилу:
     2010- twenty ten
     2013- twenty thirteen

    BC = 'Before Christ'- до рождества Христова ( до нашей эры)
    AD = 'Anno Domini' (in the year of the Lord)- нашей эры
    Когда мы называем конкретную дату, используем предлог in.
    Saint Petersburg was founded in 1703.( in seventeen oh three)

    Dates

    Для обозначения дат употребляются порядковые числительные.

    British English
    Write: 3 June/ 3rd June/ June3/ June 3rd
    Say: 'the third of June'  или 'June the third'.

    American English
    Write: June 3/ June 3rd
    Say: 'June third'
    Обычно после дня недели и даты перед годом ста­вится запятая: 
    Saturday, 19th May, 2012

    MonthAbbreviationMonthAbbreviation
    JanuaryJanJuly-
    FebruaryFebAugustAug
    MarchMarSeptemberSept
    AprilAprOctoberOct
    May-NovemberNov
    June-DecemberDec

    DayAbbreviation
    MondayMon
    TuesdayTue
    WednesdayWed
    ThursdayThu
    FridayFri
    SaturdaySat
    SundaySun

    Внимание!
    Даты можно указывать цифрами, но помните о   различиях в British English и American English.









    1/5/2012 (01/05/2012) означает:

    British English1 May, 2012 (как в России)
    American English: 5 January, 2012


    Time

    Забыли как англичане отвечают на вопрос What's the time?
    Зайдите на главную вкладку  Учим с Колибри.

    понедельник, 21 октября 2019 г.

    Relative clauses

    We can use relative clauses to join two English sentences, or to give more information about something.

    We will stay at a hotel. The hotel is next to the beach.
    We will stay at a hotel which is next to the beach.


    Defining Relative Clauses


    Defining relative clauses (also called identifying relative clauses or restrictive relative clauses) give detailed information defining a general term or expression. Defining relative clauses are not put in commas.


    This is a book that I bought yesterday. 
    (If I don't say 'that I bought yesterday', then we don't know which book I mean).


    Non-Defining Relative Clauses 


    Non-defining relative clauses (also called non-identifying relative clauses or non-restrictive relative clauses) give additional information on something, but do not define it. 
    Non-defining relative clauses are put in commas.
    Saint Petersburg, which has some fantastic museums, is called the cultural capital of Russia.    ('which has some fantastics museums' gives us extra information).


                                why




    Relative Pronouns & Adverbs                                                              




    Who refers to people, and sometimes to pet animals.

    Do you know the man who talked to me?

     We use who to introduce defining and non-defining relative clauses:

    Which refers to animals and to things. We use it to introduce defining and non-defining relative clauses. We always use which to introduce relative clauses when they refer to a whole sentence or clause.

    He received the letter which he was waiting for.

    Whose  indicates possession by people and animals. In more formal styles we can also use it for things.

    The woman  whose wallet was broken was sad.

    We use whom in formal styles or in writing to refer to people when the person is the object of the verb. It is much more common in writing than in speaking.

    He was a brilliant actor whom I had known since his first appearance on the stage.

    We use that instead of who, whom or which in relative clauses to refer to people, animals and things. We use it to introduce defining clauses only. 

    That is more informal than who, whom or which.

    Don’t take money that doesn’t belong to you. 

     when, where, why

    In informal language, we often use wherewhen or why to introduce defining relative clauses instead of at whichon which or for which.

    relative adverbmeaninguseexample
    whenin/on whichrefers to a time expressionthe day when we met him
    wherein/at whichrefers to a placethe place where we met him
    whyfor whichrefers to a reasonthe reason why we met him

     More information: Cambridge Dictionary



    среда, 2 октября 2019 г.

    Международная дистанционная олимпиада "Инфоурок" Осенний сезон 2019


    БЕСПЛАТНОЕ УЧАСТИЕ В ОЛИМПИАДЕ "ИНФОУРОК"

    Проведение олимпиады  
    25 сентября-25 ноября
    Предварительные итоги 
    26 ноября
    Итоги и наградные материалы 28 ноября

    Олимпиада имеет 2 уровня сложности: базовый и углубленный.

    Базовый уровень состоит из 15 заданий, время выполнения заданий 60 минут.
    Углубленный уровень  – дополнительные 10 заданий, требующие от участников высокого уровня подготовки (дополнительно 60 минут).
    Классы сформированы, коды доступа получены. Предлагаю всем своим ученикам проверить свои силы.




    среда, 18 сентября 2019 г.

    Письмо личного характера (задание 39)

    Данная информация взята из учебного пособия "Технология подготовки к ЕГЭ по английскому языку". СПб.: "Книжный Дом", 2015
    Коллектив авторов пособия (Наталья Ариевна Андрощук, Олег Александрович Булатов, Елена Владимировна Зенкевич, Анна Степеновна Решетникова) работает в Академической гимназии № 56 города Санкт-Петербурга.


        При написании личного письма необходимо придерживаться следующих правил.
    Не забудьте указать свой краткий адрес ( без упоминания улицы и дома!) в верхнем правом углу. 
    Под адресом, пропустив строку, пишем дату написания письма.


    Saint Petersburg
    Russia

    18 September 2019

    или

    St.Petersburg
    Russia

    September 18th, 2019

    Возможен и менее официальный вариант записи даты: 18/09/19

    Письмо начинаем с неофициального обращения, которое пишем справа:

    Dear Tim,

    Запятая после обращения ставится ОБЯЗАТЕЛЬНО.

    Текст письма делится на логические абзацы, каждый из которых начинается с КРАСНОЙ СТРОКИ.

    1 Первый абзац

    В первом абзаце благодарим своего друга за его письмо:

    Thanks (a lot) for your letter.
    I was glad to get your letter again.
    I'm always glad to get your letters.
    It was great to hear from you again!

    Вы можете извиниться за то, что давно не писали:

    Sorry, I haven't written for so long but .../ Sorry, I haven't been in touch for so long.
    I'm sorry I haven't answered earlier but I was really busy with my school. 

    И/или упомянуть какой-либо факт из полученного письма: 

    I'm glad you passed your History test.
    Sounds like you had a great time in London!
    Great news about your ... !

    2 Основная часть письма

    Во втором абзаце даем полные ответы на ВСЕ ЗАДАННЫЕ ВАМ ВОПРОСЫ.

    Письмо следует писать в неформальном стиле, поэтому используем неформальные слова-связки (by the way, anyway, so), разговорные выражения (Guess what! Wish me luck!), а также восклицательные знаки  ( не чрезмерно).
    ВНИМАНИЕ! Разговорные выражения well и 'cause употреблять НЕЛЬЗЯ!

    In your letter you asked me about ... 
    I was pleased to hear that ...
    I was glad to hear that you ...

    В третьем абзаце необходимо задать вопросы своему другу

    Рекомендуется делать логическое вступление  перед тем, как задавать вопросы. Например, в задании есть информация, что друг начал заниматься новым видом спорта и надо задать 3 вопроса. Следовательно, логический подход к вопросам про спорт будет следующим: Great you've taken up a new sport! What kind of sport is it? ...

    3 Конец письма.

    В последнем абзаце следует объяснить, почему вы заканчиваете письмо:

    Sorry, I have to do my homework.
    I have to go now because my Mum asked me to help her with the washing up.
    I've got to go now. It's time for my favourite TV show.

    И упомянуть о дальнейших контактах:

    Wtite back soon.
    Take care and keep in touch.
    Drop me a line when you can.
    Hope to hear from you soon.
    I can't wait to hear from you.

    !!! Помните, что абзац НЕ МОЖЕТ состоять из одного предложения.

    Завершающая фраза-клише пишется в конце письма на отдельной строке. 

    Внимание! Запятая  ставится ОБЯЗАТЕЛЬНО.

    All the best,
    или
    Best wishes,
    или
    Yours,

    Ivan

    Имя автора пишется без фамилии.

    Учимся считать слова. 
    Объем письма 100-140 слов (+/- 10%), то есть проверке подлежат 90 - 154 слова.

    Если объем письма 89 и менее слов, то письмо не проверяют, содержание 0.

    При написании 155 и более слов, отсчитывают 140 и проверяют только эту часть письма.


    вторник, 17 сентября 2019 г.

    Collective Nouns

    Collective nouns denote a group of people, animals objects or ideas as  a single entity.




    21-я выставка британского образования Study UK: Discover You


    6 октября в 
    Санкт-Петербурге

    гостиница Astoria (ул.Большая Морская, д.39) 
    12:00 — 18:00

    Лучшие школы-пансионы и языковые школы, университеты, бизнес-школы и колледжи Великобритании представят программы среднего и высшего образования, а также краткосрочные языковые курсы в Лондоне и других знаковых городах и летние программы для детей и взрослых.
    На мероприятии будут представлены ведущие учебные заведения Соединенного Королевства, предлагающие образование по направлениям: искусство, дизайн и креативные индустрии, бизнес-обучение и финансы, менеджмент, IT и инновации, инжиниринг, медицина, английский язык и многим другим.
    В рамках выставки у вас будет возможность:
    • напрямую пообщаться с представителями учебных заведений и подробно узнать, как поступить в британский вуз, а также о вступительных экзаменах, программах, методах и стоимости обучения;
    • посетить практические семинары, посвященные тому, как подавать документы на британскую визу, подготовить портфолио для поступления, написать мотивационное письмо, выиграть грант или получить стипендию;
    • встретиться с выпускниками, уже получившими образование за рубежом, и задать им все интересующие вопросы об учебе и жизни в Великобритании;
    • принять участие в мастер-классах;
    • поучаствовать в конкурсах и розыгрышах планшета и других ценных призов.
    Вход на выставку свободный по предварительной регистрации.





    воскресенье, 15 сентября 2019 г.

    Готовимся к ЕГЭ


    Запись вебинара  А.В. Конобеева, кандидата педагогических наук, главного редактора издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», автора статей и пособий по подготовке к ЕГЭ.




    Источник:#SkyteachLIVE